Скажем, нижний предел - это ничего не знать по какой-то теме. Тогда на практике, если 1-2 человека вообще ничего не знают, то полезное время будет тратиться на то, чтобы им это рассказать. А если это зима и выход на природу? Холодно как минимум, остальные скучают/мерзнут и т. п. А занять их нечем, поскольку инструктор уже занят, рассказывая нижний предел новичкам. Идем на ступеньку ближе - перед практикой необходим семинар. Если тут нижний предел - тоже ничего не знать ПОСЛЕ семинара, то зачем он нужен? :о) Сразу можно переходить к практике, где ситуация складывается так, как я писал парой предложений выше. Итого - семинар нужен для того, чтобы не выходить дуб-бараном на практику. :о) То есть на нем УЖЕ задается нижний предел. Поэтому нижнего предела может не быть перед лекцией (это нормально, на лекцию как раз идут учиться). Или перед семинаром (это уже хуже - значит лекция была прочитана плохо, если чел на ней присутствовал), что нежелательно (если все попадаются незнающие, то моет времени не хватить всем все рассказать), но терпимо - все равно цель семинара в укреплении/повторении знаний.

Надеюсь, ответил на твой вопрос.