Велоклуб 3x9 | Флудилка | Сообщение ">Даже при том, что школа начинается в феврале, времени до походов катастрофически мало - не успеваем мы рассказать/показать все, что надо бы."

Флудилка

В случае кормления с рук местных троллей за откушенные пальцы админы не отвечают!!!

>Даже при том, что школа начинается в феврале, времени до походов катастрофически мало - не успеваем мы рассказать/показать все, что надо бы.

Main Urod

Ира, а ты не думала например урезать сома и разнести его по времени?
Например:
1. Сделать 2 различные школы весенюю и осеннюю. Весенняя в минимальном варианте, откуда выкинуто все что не нужно в 1-2 категории на майские/июньские праздники.
Например выкинуть полностью соревнования, районы велотуризма, составление отчета, стратегию прохождения маршрута. Выбор велосипеда и анатомию объединить (все равно у большинства пришедших они уже есть, а остальные все равно потом подойдут с вопросами) Питание, ориентирование, должности объединить в 1 (или вообще в 1/2) лекции. Таким образом готовить _участников_ походов 1-2 категории. Которые имеют представление только о том что им нужно: Снаряжение, ремонт вела, безопасность, техника преодаления препятствий, обустройство лагеря. медицина ну и общее представление о должностях. Для тех кто будет назначен на "интеллектуальные" должности типа завхоза, завснара, Ивана Сусанина и т.д. держать на сайте хороший конспект соответствующих лекций где они смогут сами подучится своей специализации. В итоге срок подготовки резко сокращается. А качество... А качество для _УЧАСТНИКОВ_ остается прежним. Потому что новичку и участнику все остальное не нужно. А вот осенью проводить уже стандартную (или расширенную) школу. Со всей общей идеей, что человек видит впереди лето, решает заняться велосипедом (а половина это решает когда уже снег тает) приходит, получает краткое образование и вперед. Все равно за первый год он ни в высокие категории не попадет, ни мегагонщиком не станет. А откатавшись год, побывав в походах, ПВД, соревнованиях он уже решает надо ли это ему и если надо, то к чему больше душа лежит к походам или гонкам и приходит на осеннюю школу уже осознанно. Имея базу и опыт и решая его развивать уже со всякими отчетами, методиками тренировок и т.д.
2. Группы делать не по принципу "Мне вот Вася нравится, пойду с ним" или "Мне побольше девочек(мальчиков", а по результатам первой-второй скатки. Рассортировать людей с опытом/хорошей физформой и без опыта. Соответственно этим группам разные по интенсивности/сложности маршруты. Тогда и опытным будет не скучно и слабых не загонят.